Dentro de las formas de trabajo que hoy estamos inmerso en el perfeccionamiento de la Primera Infancia, juega un papel fundamental el currículo institucional y la relación entre agentes y agencias las cuales se involucran en todas las actividades que se desarrollan en la Primera Infancia contribuyendo al desarrollo estético de nuestro niños y niñas así como nos permite asegurar el relevo con los círculos de interés de formación vocacional.
Como parte de la Jornada Camilo-Che en todas las Secundarias Básicas de Villa Clara se desarrollan actividades en conmemoración a estas dos figuras históricas de la Revolución.
Con coloquios, exposiciones y actividades culturales comunitarias cierran las instituciones educativas la Jornada Camilo-Che.
Se suman a la conmemoración las instalaciones pioneriles con actividades complementarias y reflexiones en el espacio ¿Qué hay de nuevo?.
Visitó Ministra de Educación escuelas y universidades de Villa Clara.
Ena Elsa Velázquez Cobiella, Ministra de Educación visitó el 20 de octubre la Escuela Especial Regional “Marta Abreu de Estévez” y la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV).
En la Escuela Especial Regional “Marta Abreu de Estévez” la titular fue recibida con una emotiva actividad político-cultural en saludo al Día de la Cultura Cubana, con la participación de docentes y estudiantes con discapacidades físico-motoras, quienes deleitaron al público participante.
La Formación Laboral en el nivel educativo de Secundaria Básica de Villa Clara asume nuevos retos en aras del Perfeccionamiento Educativo y la formación integral del educando, propiciando el vínculo del Estudio y el Trabajo, en armonía con las nuevas formas organizativas de trabajo.
Durante el mes de octubre en la escuela primaria “María Dámasa Jova” del municipio Santa Clara, provincia de Villa Clara, se desarrolló la escuela de educación familiar con la presencia de la psicóloga Brenda Aguilera, coordinadora de la Casa de Orientación a la Mujer y la Familia de Santa Clara y Marta Pereira Ribalta, metodóloga integral de la educación primaria en la Dirección Provincial de Educación.
Gabriela y Daniel Alba Casales, son dos hermanos que tienen necesidades educativas especiales de tipo sensoriales. Ellos son estudiantes de 11no y 12mo grado respectivamente en el IPU “Osvaldo Herrera”, en la ciudad de Santa Clara, Villa Clara.
Gabriela tiene 15 años de edad, es muy responsable ante el estudio y cumple con las labores encomendadas dentro y fuera del centro. Sus docentes de conjunto con el colectivo estudiantil constantemente desarrollan y multiplican en ella los principios de equidad, cooperación y solidaridad.
Daniel, el hermano mayor, presenta excelentes resultados en el aprendizaje escolar y tiene notas sobresalientes. Se relaciona bien con sus compañeros y docentes. Cumple con las tareas docentes y extra-docentes. Aspira a estudiar Derecho en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.